Seminar

千葉大学教育学部英語教育コース石井雄隆研究室は2021年7月現在、学部・大学院合わせて17名が在籍しています。ここでは所属学生の研究テーマと学生による研究成果・過去の卒業論文タイトルを掲載しています。またこちらのInstagramでも活動を報告しています。

 

 

2021年度大学院生の研究テーマ

小学校英語における異文化理解教育

 

2021年度4年生の研究テーマ

大学入試改革とライティング評価

VRを用いた学習と端末アプリを用いた学習における情意面の比較

英語学習の動機づけについて

英語スピーキング評価における採点プロセスの研究

日本における言語教師の評価リテラシーの現状と育成について

小学校英語の授業のインタラクション分析

多言語教育の可能性について

アプリを活用した発音練習の効果

 

2021年度3年生の研究テーマ

Vtuber教育の開発と評価

大学入学試験の英語について

EMIにおける英語使用の抵抗感

ライティングにおけるデータの収集とその分析

ステレオタイプを逓減させる文化学習

英語教育とオープン教材

演劇と英語教育

英語教育とゲーム

 

学生による研究成果

藤谷真麻(2021)「日本人大学生を対象とした異文化理解教育の効果」第40回大学生英語教育論文合同発表会. オンライン開催.

 

過去の卒業論文タイトル

日本人大学生を対象とした異文化理解教育の効果(2020年度)